- Номер
- Журнал СФУ. Гуманитарные науки. 2026 19 (1)
- Авторы
- Черняева, И. В.; Булгаева, Г. Д.
- Контактная информация
- Черняева, И. В. : Алтайский государственный университет Российская Федерация, Барнаул; Булгаева, Г. Д. : Алтайский государственный университет Российская Федерация, Барнаул
- Ключевые слова
- Виктор Зотеев; живопись XX века; сибирское искусство; художественная экспертиза; оптико-физические методы; микрошлиф; художественные музеи; частные собрания; культурное наследие; атрибуция; Viktor Zoteev; 20th-century painting; Siberian art; art expertise; optical and physical methods; micro-section; art museums; private collections; cultural heritage; attribution
- Аннотация
Статья посвящена комплексному исследованию живописи Виктора Александровича Зотеева, одного из ведущих представителей сибирской художественной школы второй половины XX века. Основное внимание уделено изучению произведений из собраний художественных музеев и частных коллекций Алтайского края с применением оптико-физических методов анализа, включая анализ результатов инфракрасной и ультрафиолетовой фотофиксации, микросъёмку, исследование микрошлифов. Цель исследования – уточнение атрибуции работ художника, выявление особенностей его индивидуальной техники и технологических приёмов, а также фиксация изменений, связанных с поновлением живописи. Анализ позволил установить характерные признаки авторства, проследить устойчивые живописные традиции и реконструировать этапы создания произведений. Полученные результаты актуализируют проблему сохранения культурного наследия Сибири и подчёркивают значение междисциплинарного подхода в искусствоведческой экспертизе. Исследование демонстрирует эффективность современных методов в изучении творчества региональных художников и их вклада в историю российской живописи XX века
- Страницы
- 177–188
- EDN
- OFCWPQ
- Статья в архиве электронных ресурсов СФУ
- https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/158112
Эта работа лицензируется по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0).